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Beiträge:
- Das neue Neue. Über einige Paradoxien der Wissenschaftsorganisierung
- Körperpolitik in der DDR. Tanzinstitutionen zwischen Eliteförderung,Volkskunst und Massenkultur
- »… den besonderen Erfordernissen der Nachwuchsentwicklung«. Die Spezialschulen für Musik im Spannungsfeld von Hochbegabtenförderung und Berufslenkung
- Das Institut für Literatur ›Johannes R. Becher‹, Leipzig (1955–1993). Literarische Schreibprozesse im Spannungsfeld von kulturpolitischer Vereinnahmung, pädagogischem Experimentieren und poetischem Eigensinn
- »Zum Schluss hatte ich Einzelunterricht …«. Ausgewählte Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt »Spitzensportliche Begabungsförderung in der DDR unter besonderer Berücksichtigung der Verbindung von Spitzensport und Schule bzw. Spitzensport und Beruf«
- Erschließung, Sicherung, Vergegenwärtigung. Die Forschungsvorhaben der deutschen Akademien der Wissenschaften
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und Heft 2 (2009)»Brainworks«. Über die Rolle von Philosophie und Geisteswissenschaft in der Strukturierung unserer Wissenschaftslandschaft
- Die Universität zwischen Anspruch und Anpassung
- Die Idee der Universität und ihre Zukunft
- Demokratische Exzellenz? Ein transatlantisches Plädoyer für ein neues Leitbild deutscher Hochschulen
- Ist die Idee der (deutschen) Universität am Ende?
- Bildung und Wissenschaft jenseits disziplinärer Grenzen. In welcher Hinsicht und aus welchen Gründen die deutsche Universität den Anschluss an die internationale Entwicklung verloren hat
- Die Idee der Universität und ihre Zukunft. Ein Diskussionsbeitrag
Diskussionen:
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und Heft 20 (2018)Karrierechancen in der Wissenschaft
- Karriere von Frauen und Männern in der Wissenschaft – die derzeitige Situation des Mittelbaus an Universitäten und Forschungseinrichtungen aus Sicht der Medizinwissenschaften
- Unsicherheit Zwölfjahresregel – Chance oder Risiko?
- Zeit für Karriere?
- Brauchen wir eine Reform der Promotionsbetreuung?
- Wissenschaft: weder Berufung noch Beruf?
- Doktor und Arzt/Ärztin oder Arzt/Ärztin ohne Doktor? Die Besonderheiten der medizinischen Promotion und ihr Beitrag zur wissenschaftlichen Innovation
- Promovieren und betreuen
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und Heft 17 (2017)Zwischenrufe zur Wissenschafts- und Technologieentwicklung
- Über die Idee eines nationalen Bildungsrats. Ein Beitrag zur Bildungspolitik
- Wissenschaftspolitik und Hochschulen zwischen Bologna und Forschungsexzellenz
- Der Umgang der Gesellschaft mit Intellektuellen. Wissenschaftler nach der Wende
- Transformationsfolgenanalyse. Die Ergebnisse des ostdeutschen Wissenschaftsumbaus aus der Perspektive des Jahres 2009
- Postrevolutionäre Intellektuellenpolitik?
- Stellungnahmen zur Stellungnahme. Mitglieder der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zur Beurteilung des Akademienprogramms durch den Wissenschaftsrat
- Anmerkungen zur Stellungnahme des Wissenschaftsrates zum Akademienprogramm
- Pessimistische Bemerkungen aus gegebenem Anlass
- Die Struktur der Verantwortungsfreiheit. Thesen zur Hochschulpolitik
- Der Laufstall
- Bemerkungen zum Entwurf für ein neues Sächsisches Hochschulgesetz
- Diskussionsbemerkungen zur geplanten Neufassung des Sächsischen Hochschulgesetzes (SHG)
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und Heft 1 (2008)Das Sächsische Hochschulgesetz aus studentischer Perspektive
Sächsische Akademie